Glauben spüren, Weite wagen

Lange Lesenacht am ULF


- Abenteuerliche Geschichten über Freundschaft und Zusammenhalt -

Eine schöne Tradtion fand am 12.12.2025 ihre Fortsetzung. Über 60 Kinder hatten sich am Freitagabend in der Liebfrauenschule versammelt, um gemeinsam den abenteuerlichen, etwas gruseligen, witzigen oder märchenhaften Geschichten ihrer Vorleser zu lauschen. Diese Vorleser waren die Deutschlehrerinnen der fünften Klassen. 
In mehreren Leserunden trafen sich die Kinder in verschiedenen Räumen, kuschelten sich in ihre Decken und lauschten der Vorleserin. Dazwischen gab es immer wieder kurze Pausen, in denen sich die jungen Zuhörer über das Gehörte austauschen konnten, kleine Snacks essen konnten oder einfach den Umstand nutzen konnten, ganz allein in der großen Schule sein zu können.
"Ich mag es, Geschichten zu hören. Ich höre gerne Hörbücher und finde die vorgelesenen Geschichten immer spannend und ich kann mich da richtig hineinversetzten", so eine Schülerin aus der 5b. Wenn das dann auch noch live geschieht, wird es um so lebendiger. 
"Das Vorlesen ist ein wichtiger Baustein in der Förderung junger Menschen. Dinge wie Kreativität, Ausdrucksvermögen, die Erweiterung des Horizonts werden durch das Lesen - und eben auch durch das Vorlesen gefördert. Und auch ein kritischer Geist wird durch das Lesen geweckt. Das wollen wir natürlich auch durch das Vorlesen anregen. Daneben ist die Vorlesenacht natürlich auch ein Möglichkeit, die Gemeinschaft zu stärken", so Alina Wodniczak, Deutschlehrerin und Vorleserin für die Klasse 5b.
Als Vorleserinnen waren in diesem Jahr Frau Christina Berndt, Frau Johanna Wigbers, Frau Katharina Grammel und Frau Alina Wodniczak dabei.
Die Vorlesenacht ist für die Liebfrauenschule ein Baustein zu Förderung der Lese- und Schreibkompetenz, um an das Lesen heranzuführen und den Spaß daran zu vermitteln. Lesen wird dabei verstanden als ein Werkzeug für Kommunikation, Wissen, Phantasie und Kreativität. Es kann dabei ein Faktor für die persönliche Entwicklung und die Verbesserung der Kommunikation sein.
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