Schulstiftung St. Benedikt

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25.01.2018

Prävention im Bereich Alkohol- und Nikotinmissbrauch setzt früh an

Prävention im Bereich Alkohol- und Nikotinmissbrauch setzt früh an


- Risiken der legalen Suchtmittel wurden schülernah mit Schülern im Jahrgang 7 beleuchtet -

In Zusammenarbeit mit Katharina Deeken von der Fachstelle für Suchtprävention der Stiftung Edith Stein, mit Kriminalhauptkommisar Harald Nienaber als Beauftragten für Jugendsachen der Polizeiinspektion Cloppenburg/Vechta, mit Irmgard Rolfes und  Jürgen Landwehr vom Kreuzbund , mit Susanne Schlitt in ihrer Funktion als Präventionsbeauftragte der Schule sowie mit Peers aus dem Jahrgang 10 konnten die Schülerinnen und Schüler des Jahrgangs 7 sich mit dem Thema Nikotin und Alkohol auseinandersetzen.

24.01.2018

Entwicklung eines CO2-freien Antriebs für Autos

Entwicklung eines CO2-freien Antriebs für Autos


- Klasse 7a entwickelt im Physik-Unterricht den "Mausefallenantrieb" -

Im Dezember fand in der 7a der Höhepunkt und Abschluss eines Projektes statt, bei dem es darum ging, die physikalischen Eigenschaften von Energie - im wahrsten Sinne - zu erfahren. Dabei wurde die Spannungsenergie einer Mausefalle in Bewegungsenergie für ein Modellauto umgewandelt. Und dabei entstand natürlich kein Gramm CO2.
Nach der theoretischen Arbeit ging es darum, in Kleingruppen Fahrzeuge auszutüfteln, die die weiteste Strecke zurücklegen konnten.

16.01.2018

Manager für fünf Tage

Manager für fünf Tage


- Wirtschaftsplanspiel mit Schülern des Jahrgangs 11 bei Derby Cycle -

Für fünf Tage waren die Schülerinnen und Schüler voll und ganz in der Rolle von Vorständen konkurrierender Wirtschaftsunternehmen. Voll und ganz heißt auch, dass sie von morgens bis abends tätig gewesen sind. Teilweise wurden auch noch spät abends Mails und Nachrichten ausgetauscht, um die Strategie für die nächste Runde (also das folgende Geschäftsquartal) zu planen. Neben dieser computerbasierten Unternehmenssimulation, wobei vor allem betriebswirtschaftliche Inhalte und unternehmensstrategische Überlegungen im Vordergrund stehen, hatten die Schülerinnen und Schüler die Aufgabe, ein E-Bike für jüngere Generationen zu entwickeln und zu verkaufen.

15.01.2018

Schwimmturnier in Jg 5 bis 7

Schwimmturnier in Jg 5 bis 7


- Traditionelles Schwimmturnier mit über 300 Teilnehmern -

Am Montagmorgen war das Soestebad fest in der Hand der Liebfrauenschule. Nach Jahrgängen getrennt wetteiferten die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Schwimmlagen um die Podestplätze. Betreut wurde die Veranstaltung von der Sportfachgruppe der Schule. Ein Spitzenergebnis lieferte Fine Markus (Jg. 7), die im Kraulwettbewerb auf der 50 Meter Strecke zweimal unter 40 Sekunden blieb.

15.12.2017

Bester Vorleser des Jahrgang 6 gekürt

Bester Vorleser des Jahrgang 6 gekürt



- Amelie Käsehage überzeugt durch stimmungsvollen Vortrag -

Schnell, schnell! Engisch-Test und Erdkundearbeit, Referat und Schwimmprüfung. Alles rennt und alles eilt. Nur wenig Zeit für Besinnlichkeit.
Da kommt es gerade recht, wenn man sich eine Stunde Auszeit nehmen kann, zur Ruhe kommt und einfach lauschen darf. Diese erholsame Ruhepause verschafften am Freitag, den 15.12., die Klassensieger der vier 6. Klassen im Vorlesewettbewerb der Liebfrauenschule einigen Zuhörern und der Jury.

15.12.2017

Theaterbesuch lässt keine Wünsche offen

Theaterbesuch lässt keine Wünsche offen


- Jahrgang 5 kombiniert Museums- mit Theaterbesuch -

Der Jahrgang 5 der Liebfrauenschule Cloppenburg machte sich gemeinsam zu einer vorweihnachtlichen Fahrt nach Oldenburg auf. Zunächst stand am Vormittag ein Besuch des Landesmuseums Natur und Mensch auf dem Programm. Die Führungen der Museumspädagogen, die anschauliches Material zu den Themen „Küste und Marsch“ sowie „Moor“ vorbereitet hatten, weckten großes Interesse bei den Schülerinnen und Schülern. Ihnen wurde in kurzen Vorträgen beispielsweise vermittelt, wie die Nordseeküste über Jahrtausende entstanden ist. Mithilfe von schülergerecht gestalteten Arbeitsheften hatten die Fünftklässler jedoch auch die Möglichkeit, sich selbstständig Wissen anzueignen.
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